Perfilado de sección

  • ¿Para qué?
    • Mediante un curso multi-idioma

      - Podemos permitir que los alumnos reciban los contenidos en diferentes idiomas.

      - Podemos hacer que los alumnos que utilizan idiomas distintos participen en actividades comunes (trabajos en equipo, foros,...)

      - Podemos hacer desgloses por idioma en actividades concretas.

      - El profesorado puede gestionar de forma conjunta los alumnos de todos los idiomas.

      Si los alumnos que utilizan los distintos idiomas no son capaces de comunicarse entre ellos no merece la pena diseñar un curso multi-idioma, en ese caso es más fácil diseñar cursos en sendos idiomas.